Um professor toma um indivíduo como aprendiz sem que ele tenha pedido ou autorizado. O que torna o ato legal é a tradição. O professor ensina sua matéria como máxima de conduta para o aprendiz. O aprendiz vive somente na escola até certa idade. Com o tempo, passa a ter contato com ideias externas. A diferença entre as ideias do professor e do mundo externo entram em conflito na mente do aprendiz. Mas o conflito é bom, esclarecedor. Ajuda o aprendiz a conquistar sua autonomia em relação aos ensinamentos dogmáticos do professor.O aprendiz sugere debate. Quer entrar em um consenso entre o respeito a autoridade do professor e a admiração que mantém pelas novas ideias adquiridas fora da escola. O professor se vê ameaçado. Seu aprendiz já não mais se contenta com o que lhe foi ensinado na escola. O aprendiz se sente pressionado por ter que corresponder às expectativas do professor e ser proibido de contrariar seus dogmas. O professor restringe o contato do aprendiz com as ideias do mundo externo. Ele trabalha com censura. Diz fazer isso por amor.
O professor acredita que dogmatismo, repressão do pensamento crítico e proselitismo (em detrimento do debate) é a melhor proteção contra “as más influências do mundo”. “É tudo por amor” ou “estou fazendo isso para o seu próprio bem” parecem justificativas infalíveis para o professor. O professor criou o aprendiz para ser um robozinho que obedece com conformismo a todos os comandos, sem questionar. O professor sente que se o aprendiz “se desviar” terá falhado em sua função de educador.
As ideias pregadas pelo professor já se tornaram opressoras a tudo que o aprendiz acredita. Não é egoísmo do professor esperar que o aprendiz obedeça a comandos que não o fazem feliz…apenas para não ferir seu ego de “supremo educador” ?
Oi! Como hoje é o Dia Mundial do Rock, eu resolvi reunir aqui algumas músicas das minhas diferentes “fases” dentro do rock n’ roll. Desde quando conheci o rock com Red Hot Chili Peppers por volta de 2011, passando pelo Hard Rock do Guns N’ Roses e os clássicos, como Scorpions que todo mundo ouvia; depois, quando conheci o Hardcore e algumas bandas de Emocore, o Metal Sinfônico com a voz lindíssima da Tarja Turunen no Nightwish, o Rock Instrumental com os meninos da Apocalyptica e o Gótico dos primeiros anos do The Cure. É claro que é meio complicado escolher uma só música para representar cada uma dessas “fases” todas, mas está aqui a minha escolha… Só lembrando que nunca deixei de gostar, isso não, eu ainda adoro, mas não escuto com tanta frequência como no começo – depois que se passam aqueles dias do “amei essa música, vou escutar umas 500 vezes”. Fiquem à vontade e VIVA AO ROCK!
Dois amigos observavam de perto uma corrida entre o corredor de vermelho e o corredor de azul. Sabia-se que havia uma rixa entre eles há tempos e que os dois finalmente decidiriam quem seria o vencedor a partir de sua pontuação naquele dia. Foram eleitos por eles um juiz e um repórter para a abordagem do vencedor no final do percurso. Ambos os corredores estavam certos sobre sua superioridade e diziam a todos que tinham certeza de sua vitória porque era o mais rápido. “Venceria até mesmo diante de obstáculos, pedras no caminho, qualquer coisa”, diziam. E assim foi feito. Foram criados dois percursos diferentes, com obstáculos diferentes. O primeiro caminho era arenoso e tinha pouquíssimas pedras. O segundo caminho era irregular e coberto de cascalho. O primeiro para o corredor de vermelho, o segundo para o de azul.
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